Воспитательная работа в школе — это взаимосвязанный процесс, который создают педагоги, родители и учащиеся. Его цель — воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Основные задачи воспитательной работы в школе:
- формирование готовности и способности личности выполнять систему социальных ролей;
- приобщение к национальной и мировой культуре, развитие духовности;
- воспитание патриотов, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности;
- формирование у детей культуры межличностных отношений;
- развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования;
- воспитание стремления к здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта;
- профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений;
- укрепление взаимодействия с семьями обучающихся;
- поддержка детей из неблагополучных семей, семей социального риска, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Основные виды воспитательной работы в школе:
* различные формы работы на уроках, стимулирующие интеллектуальную, творческую и социальную активность детей;
* обсуждение на уроках нравственных и морально-этических аспектов изучаемого материала;
* акцент на роли личности в литературных произведениях, исторических событиях, творчестве и т. п.;
* использование различных форм внеклассной работы, способствующих воспитанию у детей чувства ответственности за себя и своих товарищей, а также за результат своей работы;
* участие детей в различных межшкольных соревнованиях и турнирах, воспитывающее чувство патриотизма по отношению к своему учебному заведению;
* проведение праздников, конкурсов, соревнований;
* организация и участие детей в различных акциях.
Воспитательную деятельность организует служба воспитания школы, в которую входят директор школы, классные руководители, советы.
